Un accompagnement au service de la réflexion, du lien et du positionnement professionnel

Formée à l’animation de groupes d’analyse des pratiques professionnelles par la Fédération Française des Psychologues et de la Psychologie (FFPP), j’accompagne depuis plusieurs années des professionnels de secteurs variés (petite enfance, médico-social, éducation, accompagnement social…) dans leur réflexion autour de leur posture et de leurs pratiques.

 

Analyse des pratiques professionnelles

Les groupes d’analyse des pratiques sont des espaces confidentiels, sécurisants et bienveillants, pensés pour soutenir les professionnels dans leur travail au quotidien.
Ils permettent de prendre du recul sur des situations concrètes rencontrées dans la relation d’aide ou d’accompagnement : comment accompagner sans s’épuiser ? Comment ajuster sa posture ? Comment faire face à la complexité relationnelle avec les usagers, les familles, les collègues ?

Ces groupes favorisent :

• la réflexion sur les postures professionnelles et les valeurs en jeu,

• la compréhension du fonctionnement d’équipe et des dynamiques relationnelles,

• l’enrichissement mutuel à travers le partage d’expériences et de points de vue.

Les thématiques abordées sont co-construites avec les participants, en fonction de leurs besoins. Mon rôle est de garantir un cadre contenant et respectueux, d’encourager l’élaboration collective, et d’apporter, lorsque cela s’avère pertinent, des éclairages issus de mes différentes formations (approche systémique, théorie de l’attachement, compréhension du traumatisme et des mécanismes de dissociation, travail avec les états du moi, etc.).
Des outils spécifiques peuvent être proposés pour ouvrir la réflexion : grilles de lecture, hypothèses, questionnements, ou repères théoriques, toujours au service du groupe.

 

Supervision individuelle ou en groupe

La supervision s’adresse également aux professionnels désireux d’un espace d’élaboration autour de leurs pratiques, mais elle implique une posture légèrement différente.
Elle prend davantage en compte les résonances personnelles que peuvent provoquer certaines situations professionnelles. Il s’agit ici d’interroger les mouvements internes, les affects, les activations émotionnelles, et d’aider le professionnel à les reconnaître, les comprendre et les réguler.
Ce travail peut inclure une exploration en lien avec l’histoire personnelle, toujours dans un cadre sécurisé et respectueux du rythme de chacun.

 

Régulation d’équipe

Lorsque les tensions relationnelles entravent le fonctionnement d’une équipe ou nuisent à la qualité de l’accompagnement, la régulation professionnelle offre un espace de parole pour :

• identifier les difficultés de communication ou les conflits latents,

• rétablir des conditions de coopération saines,

• clarifier les rôles, les attentes et les besoins de chacun.

Cette démarche, menée de façon neutre et bienveillante, vise à restaurer une dynamique d’équipe plus sereine et fonctionnelle, dans l’intérêt des professionnels et des usagers.

 

Formation professionnelle sur mesure

En complément de ces espaces de réflexion, je propose également des actions de formation autour des thématiques suivantes : relations interpersonnelles, dynamique de groupe, approche systémique, attachement, trauma, dissociation, posture professionnelle, accompagnement de la parentalité, etc.

Ces formations peuvent être construites sur mesure, à partir des besoins identifiés dans votre structure.
Je vous propose un programme personnalisé, tenant compte du contexte, des problématiques spécifiques rencontrées par l’équipe et des objectifs visés.

Ces temps de formation permettent de développer des des repères théoriques solides, de partager des outils concrets, et de favoriser la cohésion et la réflexion collective autour des pratiques professionnelles.

Si vous souhaitez mettre en place un groupe d’analyse de la pratique, une supervision ou une régulation au sein de votre structure, je vous invite à me contacter. Nous pourrons réfléchir ensemble à vos besoins spécifiques et aux modalités les plus adaptées.